REFLEXIÓN
Después de ver el vídeo, saco
como conclusión que los estudiantes del siglo XXI, están más interesados en sus
problemas cotidianos, en sus necesidades particulares, que en los estudios. Les
preocupa más aprender lo que se dice en las redes sociales, aunque no sea
interesante para él, que lo que dicen los libros de texto de los estudios que
están desarrollando. Entre otros motivos porque no saben qué les deparara la
vida y se quieren apartar de cualquier problema que pasa por el país y sus
habitantes, porque piensan que ellos no pueden solucionar nada, entonces ¿para qué
intentarlo?
Los niños de primaria de hoy en
día, tienen casi en su totalidad algún aparato tecnológico, como puede ser un
móvil, una tablet, un portátil,...
Pero estas tecnologías, para mi
tienen un lado bueno pero también un lado malo, ya que actualmente, las nuevas
tecnologías son muy importantes y cada vez tienen más peso en la sociedad por
lo que es beneficioso que los niños aprendan a utilizarlas, pero por otra
parte, pueden ser perjudiciales, puesto que los niños pasan más horas
utilizando el móvil o la tablet que estudiando.
Actualmente, los niños aprenden
en la escuela, pero también fuera de ella, ya sea en su entorno familiar, con
sus amigos, o de sus búsquedas en Internet. Por lo tanto, uno de los conflictos
más actuales, es que los niños piensan que no tienen por qué estudiar ya que
cualquier cosa que quieran saber lo pueden localizar rápidamente en Internet.
Otro problema es la metodología y
las técnicas que utilizan los profesores, ya que la mayoría opta por una
enseñanza memorística, nada motivadora y sin interés para los alumnos. Por lo
que, para mí, los profesores deben ser más innovadores y creativos, adaptando
la materia a una metodología lúdica, interactiva,... para que, así, los niños
presten atención, estudien y aprendan a valorar sus oportunidades de estudio
para tener un buen futuro.
Una buena forma de enseñar y que
a los niños les guste y, por tanto, presten atención a las explicaciones del
profesor, sería poder tener la oportunidad de disponer de una pizarra digital
en clase, para deshacerse de la típica pizarra "sin gracia", o que el
maestro elabore un power point donde haya fotos, imágenes o incluso vídeos con
ejemplos de lo explicado, ya que podemos llevar los intereses de los niños al
aula, es decir, la tecnología, pero con una utilidad útil y apropiada.
Pese a los cambios que van
surgiendo en la educación, debido, tal vez a la lentitud de ésta, no les atrae
a los estudiantes, ya que piensan en otras soluciones o simplemente, dejan
pasar el tiempo, es decir, van a clase pero se dedican a pasear los libros y a
realizar otras tareas fuera del contexto escolar.
Se debería inculcar, por parte de
los profesores y también del entorno de los niños, sobre todo los padres y
tutores, el sacrificio que les supone el que puedan estudiar y hacerles ver el
privilegio que tienen ya que hay muchos niños que no tienen esas posibilidades
por falta de recursos.
Por lo tanto, yo creo que se
deben enseñar el uso de las nuevas tecnologías, ya que cada vez son más
imprescindibles, pero con un uso razonable y sin dejar de lado los aprendizajes
tradicionales, ya que no todo te lo da la información que sacamos de Internet.
